FORMACIÓN DINAMIZACIÓN DE GRUPOS
RISOTERAPIA INTEGRATIVA
¿Para qué y cómo?
OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN
Lo lúdico, la risa y el auto-conocimiento como camino.
- Obtener los recursos y las herramientas necesarios para dirigir una sesión completa de Risoterapia desde el inicio de la misma hasta el cierre y la despedida de los participantes.
- Aprendizaje y enriquecimiento de las sesiones con otras prácticas complementarias.
- Integración de modelos para un cambio en el patrón mental y las pautas cognitivas generando actitudes emocionalmente sanas.
- Saber guiar una relajación psico-física simple.
- Gestionar de forma eficaz un grupo de personas frente a su demanda y sus necesidades.
- Conocer, identificar y gestionar las emociones básicas en uno mismo para poder acompañar a otros.
- Conocer, identificar y explorar las relaciones con los demás desde cada tipo de personalidad.
- Integración de conceptos gestálticos básicos para la auto-gestión y la gestión de las interrelaciones y del grupo.
DESCRIPCIÓN DE LA FORMACIÓN
El curso consta de una introducción teórica de los conceptos que se desarrollan de forma especialmente práctica y vivencial, constituyendo el grupo de participantes un espacio para exponer, explorar y experimentar en un ambiente de respeto y con el seguimiento cercano del equipo formador.
Esta formación está basada en un modelo más amplio y completo que la Risoterapia básica. Además de todas las dinámicas y los ejercicios propios de esta corriente, abordamos también cantidad de otros recursos tanto para la gestión de la persona facilitadora de la actividad como para completar y enriquecer los talleres orientándolos hacia crecimiento personal.
En el campo de la gestión de la persona facilitadora tratamos elementos fundamentales para una escucha de calidad, fomento de la presencia, identificación del carácter y tendencia de patrones, bases de la gestión emocional, pilares básicos de la comunicación.
En el grupo de otras herramientas, abordamos propuestas de replanteamiento de pautas cognitivas para un positivismo realista, potenciación del auto-apoyo y la auto-estima, teatro creativo para rescatar dones olvidados, Clown para el contacto genuino, trabajos corporales y con los sentidos, voz, creaciones instrumentales.
De esta manera, este aprendizaje ofrece una línea bidireccional entre la persona facilitadora y el conjunto del grupo como preparación completa para atender tanto el desarrollo de las sesiones como las necesidades grupales y las específicas de sus participantes.